← Volver
panel 1

(El uso del dinero escolar en América Latina)

En muchos países de Latinoamérica se dice que se gasta poco en educación.

Pero aun cuando hay dinero, a veces no se usa de manera eficiente.

Por ejemplo, para comprar un bolígrafo barato se piden reglas demasiado complicadas.

También hay computadoras nuevas guardadas porque los docentes no recibieron capacitación.

En cambio, países como Chile o Brasil usan datos para decidir cómo invertir.

Gracias a eso, el aprendizaje de los estudiantes mejora poco a poco.

Otros países tienen problemas porque usar el presupuesto es muy difícil.

La idea principal es que no basta con tener más dinero: hay que usarlo con inteligencia.